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External Team Members

Dr. Rose Shaw担任XULA-MOLE项目的外部评估员. Dr. 肖有丰富的经验，这与评估这个项目有关. 她是19个州80多个项目的第三方独立外部评估者，其中许多项目包括劳动力发展部分. 大约三分之二的项目由美国国家科学基金会(MSP)资助, STEM-C, EPSCoR RII T1 and T2, S-STEM, HBCU, DRK12, GK12, ITEST, ADVANCE, LSAMP, IGERT)和其他研究得到了美国国立卫生研究院(INBRE和RCMI)的资助。, United States Department of Agriculture (REEU, NNF), 以及教育部(阅读卓越法案), “阅读第一”及多项整体资助计划). She also does statistical consulting; the latest project was an Institute of Education Science (IES) research study using a randomized control design to study dietary intake in infants and toddlers with visual impairment.

 

Ms. Sheila Lumod是XULA-MOLE项目的首席教师. 她拥有中等科学教育学位. 她在通过了生物学和教育学实践考试后获得了生物学和普通科学的教学资格. 从事生命科学(中学)教学10年，从事生物(高中)教学16年. 她教了6年的大学先修课程生物学，是NIET认证的科学导师, 目前正在攻读洛杉矶州顾问的辅助认证. 她也是2019年Inspire NOLA年度高中教师奖的获得者.

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External Advisory Committee

1. Dr. Carla Romney, 他曾是美国国家卫生研究院SEPA的获得者，也是城市实验室项目的PI之一，目前是城市实验室的研究主任. Dr. 罗姆尼于2000年加入CityLab团队，将她对科学、教育和商业的热情结合起来. 毕业于塔夫茨大学，获得电气工程和西班牙语学位, 她开始了漫长的研究生学习之路，包括在达特茅斯学院(生物医学工程硕士)和罗切斯特大学(工商管理硕士)学习。. She earned her D.Sc. 2000年在哈佛大学研究癌症生物学的时候. She is now running Symmetry Learning, 这家公司为K-8年级学生开发并销售创新的探究式科学教育项目.
2. Dr. rensame Akbar是路易斯安那州e世博esball大学教育领导学副教授, 她最近在那里结束了她作为教育和咨询部门主席的任期. While in this position, 她共同开发了教育领导的教育博士学位课程, 文理学院的第一个终极学位课程. At Xavier, Dr. Akbar was the inaugural winner of the Norman C. Francis Excellence in Teaching Award. Before coming to Xavier, Dr. 阿克巴担任SERVE的项目协调员, 联邦政府资助的十个教育实验室之一, 在此期间，她帮助提高了小学数学和科学教学内容知识的教师和管理人员.
3. Dr. Michelle Hewlett Sanchez是杜兰大学科学与工程学院K-12 STEM教育中心的高级实践教授和主任. 作为K-12 STEM教育中心主任，她的目标是将杜兰大学的资源与促进科学的社区伙伴关系相匹配, Technology, K-12年级的工程和数学(STEM)教育. Through all of their programming, 该中心每年为4000名K-12学生提供服务，其中杜兰大学校园有1200多名学生.

教学与教师发展促进中心(CAT+FD) (CAT+FD:教学与教师发展促进中心(xula).edu) 将协助发展教学工作坊和辅导培训计划. 该中心的工作人员在多种类型的教学法方面具有专业知识, 在线教学和教师支持和培训. 研讨会主持人已经制定并实施了导师和学员培训计划，并且是国家研究指导网络(NRMN)认证的主持人. CAT+FD的成员Tiera Coston将为参加XULA- mole项目的XULA本科生设计指导培训讲习班. Consequently, supporting teachers, 未来的教师和学生在教育学领域, curricular development and enhancement, stem相关知识的指导和获取也在Dr. Coston’s area of expertise. 

Student Leads

Past Student Leads

Margareth Mbea

Rachel Wallace

Nelson Brown